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进阶探索促提质 精准施策强素养
为深耕课堂教学,精研教艺,提质增效。继首轮赛课结束后,小学部第九届教师品牌日第二阶段语文赛课活动再度精彩呈现。全体语文教师聚焦"精准教学"核心目标,以单元整体设计为载体,构建起兼具学科深度与育人温度的高效课堂。
课堂上,教师们立足学情差异,创新实施"任务群驱动式教学",将拼音教学与生活情境深度融合,在文言文教学中渗透文化解码策略,通过群文阅读引导思维进阶,借助项目化学习落实语言实践。从低段的"汉字文化启蒙"到高段的"思辨性阅读训练",每节课均呈现出"以生为本"的教学设计智慧,彰显出教师对"学习任务群"落地路径的多元探索。
此次阶段性赛课累计展示16节研究课,涵盖阅读教学、习作指导等多元课型,通过"精准诊断—靶向改进—循环提升"的教研机制,形成了"教—学—评"一体化的实践样本。绿小语文团队将以此为新起点,持续深耕课堂提质工程,让语文核心素养在精准教学中实现真实落地。
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