【绿然心育】| 绿然集团心理发展与指导中心召开心理健康教育教学研讨活动|绿色育人详情

在听课环节，遂宁绿然学校的曾赵容校长、周佳玲老师与射洪绿然学校的李利娜老师为大家展示了三节十分精彩的心理健康课。曾赵容校长执教《认识自我》，她通过活动和故事导入引出本课课题，引起学生共鸣，激发学生兴趣；并为学生们阐述了认识自我中的生理自我、心理自我、社会自我三个方面，这节课着重为学生介绍生理自我，接纳生命中的不完美，享受人生，整节课，学生兴趣盎然，课堂氛围活跃。

周佳玲老师《学会赞美》

周佳玲老师带来心理课《学会赞美》，她先从生活中常见的三种赞美手势和视频入手，通过案例让学生体会学生们赞美的重要性，及赞美的方法与技巧；通过活动体验赞美与被赞美的过程，学生们在“优点大轰炸”课堂活动中展现出很大积极性，并根据所学的方法有效地、正确地去赞美别人。

李利娜老师《来自星星的你》

李利娜老师带来了《来自星星的你--关于星座的那些事》。李老师以一首歌曲引发学生对星座的关注，通过星座报告让学生有更直观的感受巴纳姆效应；通过学生活动体验与小组分享中感受人们认知偏差对生活的影响。本节课中李老师希望明确人的多样性和自主能动性会给我们创造无数的可能和无限的未知，切不可让星座影响自己。

评课环节

在评课环节，各校区心理教师各抒己见，对三节心理健康课作了点评、总结，每位老师都受益匪浅。“独行快，众行远”，我们在研讨中不断反思、总结、提升，团队的凝聚力带给我们温暖和动力。最后，曾赵容校长特别强调了“三年疫情”带给社会的创伤，带给青少年学生心灵的触动，未来要多多深入研究当下学生，深入磨课，提升心理课堂的“养心”功效，更加注重以心理课堂提升“学生心理素养”，为绿然学子“向阳成长”注入动力。

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