2025年 5月15日，以“深化课堂改革·突破教学瓶颈”为主题的2025春绿然英语生态课堂高峰论坛在遂宁绿然学校初中部卓识厅圆满举行。本次活动由高中教发部承办，匡剑锋主任全程主持，旨在展示小初高一体化战略下的英语教学改革成果，促进三学段贯通培养的实践探索。

活动以课例展示为核心，分学段呈现差异化教学亮点：

小学部：邓丽老师携手三年级（3）班，以“Self-management of Time”为主题，通过AI技术引入电影《哪吒》角色，设计听、说、读、写、看多模态活动，让学生在趣味中掌握时间表达与价值观教育，充分体现“学生主体、教师引导”的课堂理念。

初中部：陈露老师与七年级（11）班围绕“登山”话题展开阅读教学，利用AI整合声音、图片和视频资源，引导学生分析文本情感变化，探讨“永不言弃”的精神内涵，并通过融入黄山诗句增强文化自信，呈现了一堂完整度高、育人目标明确的生态课。

高中部：程潇老师带领高二（1）班聚焦语言综合运用能力提升，以深度文本分析和思辨讨论为核心，培养学生高阶思维及跨文化交际能力，展现高中课堂的学术性与实践性融合特色。

课例展示后，小初高教师代表围绕“学段衔接与核心素养贯通培养”展开研讨。高中部副校长罗小林在总结点评中强调：“小学重兴趣与习惯、初中重能力与规范、高中重思维与创新，三学段需以‘绿然强基计划’为轴心，构建梯度进阶的英语课程体系，为学生的终身发展奠基。”

此次活动为遂宁绿然学校推进课堂改革提供了新思路，彰显了“学段贯通、生态育人”的实践成果，为区域英语教学创新注入活力。