初中升高中，是学业的“爬坡期”，更是成长的“关键转折期”。不少优秀学生因学段衔接断层、学习节奏脱节，潜力未能充分释放。

而，如何让孩子平稳度过初高中衔接“断层期”，实现学业与能力的持续跃升？遂宁绿然卓越初中部给出了最优解——初高中一体化贯通培养！

遂宁绿然卓越初中部深耕多年，创新推出 2.5+3.5 与 2+4 初高中一体化贯通培养模式，打破学段壁垒，实现“初中筑基、高中拔高、全程贯通”的无缝成长，成效斐然！用数据与实例证明：科学的规划，能让优秀更具确定性！

成效可视化：经过多年实践，遂宁绿然初高中一体化贯通培养已交出亮眼答卷，数据+案例，见证卓越培养实力。

1.贯通培养学子中考高分段占比超年级60%，升入高中后，年级前50名中贯通培养学员占比达90%；

2.2025届“2+4”模式学子高考重点本科上线率100%，总参考32人，其中1人考入北京大学，3人考入C9大学，12人考入985高校，14人考入211高校；

3.2025届“2.5+3.5”模式学子高考重点本科上线率超80%，较传统培养模式提升近30个百分点。

1.学科竞赛硕果累累，近三年，贯通培养学子在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛中斩获省级以上奖项超20项，其中全国一等奖6项，全国二等奖11项、省级一等奖12项；

2.综合素养全面提升，贯通培养体系中，近三年，学子参与科技创新、文体活动、社会实践等各类赛事获奖200余人次，其中3名学子获评“市级优秀学生干部”，5个学生项目入选省级青少年创新大赛。

案例1：2.5+3.5模式学子李*豪，初中阶段提前接触高中物理知识，高中阶段深耕物理竞赛，获全国中学生物理竞赛省级一等奖，通过强基计划被武汉大学“雷军实验班”录取（全国限招15人）。

案例2：2.5+3.5模式学子杨*畅，初中基础扎实，衔接阶段平稳过渡，高中阶段稳步提升，文科高考以654分考入复旦大学，坦言“贯通培养让我少走了很多弯路，高中三年能全身心冲刺”。

案例3:2+4模式学子王*依，依托贯通专属衔接课程，提前搭建高中政史地知识框架，告别初三冗余复习，将更多精力用于学科深度拓展。文科高考以651分勇夺遂宁市应届文科状元，被浙江大学录取。

案例4：2+4模式学子李*妮，依托两年初中紧凑高效的课程，快速完成初中知识学习，预留充足时间，开展高中竞赛基础课程，提前系统构建高中数理化知识体系，最终以优异的成绩被北京大学录取。

案例5：2+4模式学子何*通，两年时间完成初中知识学习，提前切入高中奥赛基础课程，学校为其配备奥赛金牌教练，初高双导师，量身定制奥赛培养路径，高中四年集中精力冲刺顶尖学府，最终以704分的绝对高分荣获遂宁市理科状元，被北京大学录取。

1.“绿然的2+4贯通培养，是我圆梦北大最关键的跳板。初中两年，学校就为我们量身定制了拔尖培养方案，高效完成初中全部课程后，提前深入高中核心知识，奥赛教练、学科带头人全程带队，接触强基计划、学科竞赛的核心内容。当其他同学还在备战中考时，我已经站在了高中的学习起点，开始冲击学科竞赛和强基备考。高中四年的深度培优，高校教授的专题指导，科研项目的亲身参与，让我的学科素养和创新能力得到了质的飞跃。凭借绿然贯通培养打下的坚实基础，我在高考中脱颖而出，成功考入北京大学。想告诉绿然的学弟学妹，如果你心怀顶尖名校梦，2+4贯通班，就是你最正确的选择，这里会让优秀的你，变得更加出类拔萃。”  

——2023届2+4模式毕业学生 何*通

2.“初中2年打下的基础很扎实，衔接高中后完全没有不适应，老师全程跟着规划，让我少走了很多弯路！”  

——2025届2+4模式毕业生 李*妮

（考入北京大学）

3.“2.5+3.5模式让我有足够时间巩固基础，高中阶段能更从容地拓展知识面，现在已经明确了自己的优势学科方向！”  

——2025届2+4模式毕业学生 王*依

（考入浙江大学）

4.“在2+4贯通班，我收获的不只是优异的成绩，更是全面的成长。高中四年的长线培养，学校为我们进行深度的学科培优、强基集训，还有高校教授的专题讲座、科研体验活动，让我们提前接触大学的学习模式。现在的我，不仅学科成绩稳居年级第一，还在省级科创大赛中斩获大奖，综合素养得到了顶尖高校的关注。”      

——2026届2+4模式学生 李*轩

（现就读高三）

5.“选择绿然2.5+3.5贯通培养，是我初中做的最正确的决定。初中最后那半年，学校的初高中联合导师团，带着我们提前解锁高中的核心知识点，梳理知识框架，连学习方法、思维模式都帮我们完成了过渡。真正升入高中后，我比其他非贯通的同学，更快跟上节奏，成绩一直稳居年级前列，彻底摆脱了“初升高”衔接的内耗。在绿然，贯通培养不是提前赶进度，而是让我们的成长，走得更稳、更远。”  

——2027届2.5+3.5模式学生 但*良 （现就读高二）